阜新高等专科学校2024年招生章程

华夏招生在线经过全面咨询了解分析学习了如下招生信息供您参考并选择报考自己理想的专业！

一、学校自然情况

1.高校名称：阜新高等专科学校

2.办学地点及校址：辽宁省阜新市海州区育红路36号

3.办学类型：普通高等学校（公办）

4.办学层次：高职

5.办学形式：全日制

6.主要办学条件：校园占地面积19.78918万平方米（约合296.7亩）；生均教学行政用房面积10.9平方米；生均宿舍面积7.1平方米；生师比25.1；专任教师272人，具有研究生学位教师占专任教师的比例为41.2%；具有高级职务教师占专任教师的比例为61%；教学科研仪器设备总值8537.8万元，生均教学科研仪器设备值11346.6元；纸质图书44.3万册，生均纸质图书58.9册。

住宿条件：2024级新生宿舍标准（4、6、8）间。宿舍分配方案：2024级新生入学采取学校集中统一分配，可网上预定。

二、招生计划安排

各专业没有语种限制，学校在录取时不设定男女比例。

高考综合改革试点省(市)设置的招生专业，对选考科目的要求、综合素质评价档案的使用办法，以当地教育行政部门（或招生考试部门）及高校官方网站公布为准。

学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。

三、专业设置

四、毕业证书与学位证书

学生学习期满，成绩合格颁发阜新高等专科学校普通高等学校专科毕业证书。

五、收费情况

1. 学费和住宿费的收取标准

学费按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。住宿标准8人间每生每年700元、4人间每生每年1200元。

2. 学费和住宿费的退费办法

学生因故退学或提前结束学业，学校依据《教育部 国家发展改革委 财政部 关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》（教财[2006]2号），辽教发[2006]76号，再根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费、住宿费。

3. 给予家庭经济困难学生资助政策及有关程序

学生可参评国家奖学金、省政府奖学金，家庭困难的学生还可参评励志奖学金、国家助学金。家庭经济困难学生可以申请国家助学金，每年4400元/生、2750元/生两个等级；学校设立学校专项奖学金：用于奖励品学兼优的学生，每年经评选后按等级发放。

六、国际交流与合作

无

七、录取办法

1. 投档比例

按顺序志愿投档的批次，投档比例原则上控制在120%以内。按平行志愿投档的批次，投档比例原则上控制在105%以内。

2.身体健康状况要求

按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3.院校志愿及录取

实行平行志愿投档录取方式的省份按照平行志愿方式录取。

实行有序志愿投档录取方式的省份，按考生报考院校志愿选择志愿方式，即优先录取第一志愿考生。当第一志愿上线考生不足招生计划数时：在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取；当第一志愿上线考生数多于招生计划数时，不再调阅第二志愿及其他志愿考生档案。录取二志愿及其他志愿考生无分数级差。对于投档的考生不予退档。

对实行高考综合改革省份，实行平行志愿投档录取方式，招生专业均不设选考科目，物理、历史学科类兼招，我校按物理学、历史学科类分别列招生计划，分别投档录取。

4.对高考加分考生的处理

在录取中执行省招考委关于高考加分规定。

5.进档考生的专业安排办法

进档考生依据“分数优先”原则录取，无专业级差。在思想政治品德考核和体检均合格的前提下，按照高考总成绩（高考文化课总成绩与政策性照顾分值的总和），从高分到低分按照考生所报专业志愿（不含专业服从志愿）录取，优先满足分数高考生的专业志愿。

考生总成绩（高考文化课总成绩与政策性照顾分值的总和）相同时，在非高考综合改革省份，文史类依次按语文、数学、外语单科成绩，从高分到低分排序；理工类依次按数学、语文、外语单科成绩，从高分到低分排序；在“3+3”高考综合改革省份，依次按语文、数学、外语单科成绩，从高分到低分排序；在“3+1+2”高考综合改革省份，依次按语文、数学、外语单科成绩，从高分到低分排序。如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先；如志愿顺序仍相同，参考考生综合素质评价等情况，择优录取。

6.联系电话、网址

联系电话：0418-2260651（传真） 0418-2290800  0418-2690800

网址：http://www.fxgz.com.cn

 华夏招生在线为您提供了全面的招生资讯信息，欢迎您前来学习了解更多的招生信息！

免责声明：1、来源于：华夏招生在线国内专业的高考招生咨询服务平台，华夏莘莘学子梦想的起点！为全国各地考生提供高考、招生考试、高校招生、招生简章、高考报名、大学分数线、重点院校、普通高校、民办院校、分数线查询等多项服务！2、友情提示：本网发布的部分招生信息来自于网络,其版权归原作者所有，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。